シングルフォーカス
Ｅ町の保育園前を運転中、横断歩道で、父親らしい方と2歳児きらいのお子さんが渡ってきました。その園児は…
「悪口」はどれ？
次のうち、どれが悪口でしょう？ 「まじめだね」「おとなしいね」「天然だね」「個性的だね」「マイペース…
障害の有無に関わらず働くということ
障害の有無に関わらず、人間にとって働くって大事なこと 少しでも誰かの役に立っていると思うと自分に誇り…
ストレスと癒し（発達障害）
長い休みの後に学校に来るというのは、とてもストレスがかかるようです。友人関係、宿題、先生、進路など理…
難聴児の「うそってなあに？」
難聴児2年生のＹさんが、お父さんに「うそってなあに？」と聞いたそうです。 「うそ」というものは、物体…
ハッピーアイスクリーム（難聴理解）
国語の学習は、難聴学級でＹさん1人でしているため、みんなで一緒に合わせて読むということがありません。…
難聴児の「どうして」「なぜ」
Ｙさん（2年生）は、毎日の小テストなど間違いがあると、すぐ目に涙を溜めます。 そこで、「なぜ、涙が出…
Ｙさん（難聴児）の昼休み
昼休み、職員室までＹさんの大きな声が聞こえてきます。Ｙさんたちが「だるまさんがころんだ」をして遊んで…
難聴児のつぶやき
難聴児のＹさんが、時々「あーまちがえた」「あーびっくりした」「えーっと」「あら」とつぶやいています。…
難聴児の音楽
歌を歌うには、リズムに音程を合わせます。人工内耳を着けた人の世界では、音程をとるのが難しいです。 リ…